1、相同之處： 

　　（1）“自考本科試點”的本科生與普通本科生是在大學校內進行系統的高等教育，所以，兩者在校期間的學習、生活、環境、條件、師資、管理、畢業待遇、推薦就業等均相同。

　　（2）“自考本科試點”的本科生在畢業后，考研、考公務員、出國留學與本科生相同。

　　2、不同之處：

　　（1）兩者在學習期間的考試方式不同。普通本科生由學校出卷、評卷給學生成績；自考本科試點學生部分課程由省考試院出卷、評卷給學生成績。

　　（2）“自考本科試點”學生的畢業證書除主考院校印章外，加蓋高等教育自學考試委員會印章。

　　（3）我國普通本科教育教學內容，偏重理論教學，教師所教和學生所學的內容，一直以來，存在著嚴重的偏離社會和經濟建設需求的現象和弊端。社會上對于高等教育內容進行改革的呼吁也早已是越來越高。所以，普通高校的本科生，由于所學不適應社會實際需求，就業難的問題越來越嚴重。

　　（4）“自考本科試點”的本科證的含金量高于普通高校本科證。 普通本科學生是“嚴進寬出”，“自考本科試點”的學生是“寬進嚴出”。所以，從某種意義上來說，兩者的畢業證的含金量不同。眾所周知，由于我國普通高校本科學生的“寬出”事實，而近年來高校教育教學質量事實上的嚴重下降，普通高校大學畢業證很容易就取得，畢業證的“含金量”和大學生的實際水平早就失去了過去在社會上人們心目中的分量。這也就是為什么我國的大學學歷證書很少受到國外承認的重要原因之一。

　　自學考試的畢業證，使學生憑借個人努力，一門一門地通過“國考”考取出來的畢業證，反倒受到了人們的認可。因為大家都清楚地明白，不努力，不認真學習，是無法通過難度相當高的國考的。這也就是通過“自學考試”取得的學歷證書反倒受到很多國家承認的原因。雖然，“自考本科試點”的政策大大減少了學生考試的科目，但是仍然要通過一定數量的“國考”。所以，“嚴出”的本科學歷證書的含金量是要高于普通高校的“寬出”的畢業證的。

　　過去，有的人不太認可“自學考試”畢業證，是因為他們認為自學考試的人沒有經過大學四年全日制的系統教育和學習，沒有經過大學文化的熏陶。但是，現在，接受“自考本科試點”教育的學生同樣是全日制的大學生。所以，“自考本科試點”的畢業生與普通高校的畢業生，在全日制學習這個問題上的區別已經不存在了。 隨著社會的進步和發展，社會對人才的要求越來越高，就業形勢也日益嚴峻。本科學歷無疑是一個基本的就業門檻。